El juego consta de:

• 12 tableros con letras, cada uno de los cuales tiene asignado botón de un color específico
• 27 tarjetas con código presentado como una serie de botones de colores. 

La tarea del niño consiste en sorteo de tarjetas, lectura del código de colores i sustitución de las letras correspondientes, y luego lectura de la palabra resultante. Es una forma atractiva y divertida de aprender a leer y a pensar de forma lógica.

El gran formato de las láminas con letras facilitará el trabajo en la pizarra o en la alfombra.

La ayuda desarrolla en los niños:

• Capacidad de análisis y síntesis visual. – El niño busca y combina colores, y los relaciona con letras.
• Eficiencia de la percepción visual – distinguir colores, secuencias y símbolos.
• Pensamiento lógico y razonamiento – La necesidad de traducir el código a letras refuerza los procesos cognitivos.
• Capacidad para descifrar códigos sencillos. – Introducción a juegos de codificación y descodificación.
• Desarrollo de competencias lingüísticas – fijación de las letras y su pronunciación, creación y lectura de palabras.
• Concentración y precisión – La tarea requiere un ajuste preciso de los elementos.
• Coordinación visomotora – manipulación de tableros y cartas.

Esta ayuda es ideal para clases educativas, juegos individuales y grupales, así como apoyo para el aprendizaje temprano de la lectura y juegos de codificación.